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Livre imprimé
Cécile Zamorano, Auteur ; Françoise Chée, Auteur ; Julia Rajade, Photographe | IVRY CEDEX : Nathan | 2019Beaucoup de familles l'ignorent, mais un enfant sur dix est atteint de troubles dys. Difficultés à parler, à lire et à écrire, à calculer, à dessiner ou à lacer ses chaussures... Pour l'accompagner dans ses apprentissages, il existe pourtant des[...]Livre imprimé
Richard Louv, Auteur ; Muriel Fifils, Préfacier, etc. ; Nathalie Chrétien, Traducteur ; Elise Peylet, Adaptateur | Paris : Leduc.s pratique | DL 2020Richard Louv fait un troublant constat dans ce livre : les enfants sont moins souvent en contact avec la nature, créant un phénomène appelé le "Nature-Deficit Disorder", ou NDD, le syndrome du déficit de nature en français. Angoisses, troubles[...]Livre imprimé
Nous observons à l'heure actuelle que la majorité des consultations en psychologie infanto-juvénile ne concerne plus des problématiques de "contenus" (correspondant aux besoins affectifs, cognitifs, émotionnels de l'enfant) mais de "contenants" [...]Livre imprimé
Eric Acquaviva, Auteur ; Claudie Duhamel, Auteur | Paris : le Cavalier bleu | Grand angle, ISSN 1964-700X | 2012S'appuyant sur leur expérience de praticiens, les auteurs détaillent et illustrent des cas vécus d'hyperactivité, ses mécanismes et les méthodes actuelles utilisées pour la soigner.Livre imprimé
Destiné aux parents, cet ouvrage illustré permet une approche pratique des situations de crise chez l'enfant de 1 à 5 ans.Livre imprimé
Un guide pratique et indispensable sur le TDA/H chez l'enfant. Comment bien accompagner un enfant atteint de TDA/H ? Comment communiquer avec lui ? Comment développer son estime de soi et son autonomie ? Comment l'aider à se sentir bien en mil[...]