Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 445 (67)
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Le ministère de la Jeunesse, de l'Éducation et de la Recherche a confié au Centre international d'études pédagogiques (CIEP) l'élaboration d'un test, le TCF (Test de Connaissance du Français), qui permet d'évaluer le niveau en français langue gé[...]Livre imprimé
Blandine FORZY, Auteur ; Marie LAPARADE, Auteur | RadyaVous souhaitez mettre en place un ASL sur la problématique de lalimentation des jeunes enfants ? Ce guide contient cinq séquences dun atelier mené sur une durée de 5 mois, soit environ 80 heures de formation. Vous y trouverez les objectifs péd[...]Livre imprimé
Blandine FORZY, Auteur | RadyaCe guide pédagogique a été formalisé à partir dune action de terrain qui sest déroulée quatre fois entre 2010 et 2011. Les activités décrites ont toutes été éprouvées. Ce guide comprend : un outil de positionnement et dévaluation initiale, ci[...]Livre imprimé
Pendant quelques jours, le chat n'a plus parlé le langage des humains. Plus du tout. J'ai essayé de lui poser des questions, mais il me répondait juste ? : Miaou. Je me suis dit que j'avais imaginé notre conversation de l'autre soir ou que peut-[...]Livre imprimé
Jean-Louis Le Grand, Auteur ; Gaston Pineau, Auteur | Paris cedex 14 : Que sais-je ? | Que sais-je ? | DL 2019Faire sa vie n'a jamais été facile. La gagner, non plus. La comprendre, encore moins. En ce début de millénaire, si le cours de la vie humaine s'enrichit de nouvelles possibilités, il se trouve aussi engagé dans une révolution bio-éthique, où [...]Livre imprimé
Proposant 96 flashcards de meubles et d'articles ménagers, ce coffret est un point de départ idéal pour la conversation, ou une excellente activité de tri. Les questions peuvent être posées à différents niveaux de difficulté, par exemple, "Montr[...]Document multimédia
Méthode de français pour étudiants étrangers de toutes nationalités conçue pour être utilisée en contexte français ou francophone. Ici favorise une approche actionnelle et interculturelle grâce à un apprentissage en classe et hors de la classeDocument multimédia
Guide pédagogique dans la collection Ici, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau 1. La méthode Ici favorise une réelle approche actionnelle et interculturelle grâce à un apprentissage en classe et h[...]Document multimédia
Ici favorise une approche actionnelle et interculturelle grâce à l'apprentissage en classe et hors de la classe. Méthode de français pour étudiants étrangers de toutes nationalités conçue pour être utilisée soit en contexte français et francopho[...]Document multimédia
Méthode de français pour étudiants étrangers de toutes nationalités conçue pour être utilisée en contexte français ou francophone. Ici favorise une approche actionnelle et interculturelle grâce à un apprentissage en classe et hors de la classe.Document multimédia
Sylvie Poisson-Quinton ; Evelyne Siréjols ; Cécile Bruley | IVRY CEDEX : CLE International | DL 2011INTRO, comme "introduction". Une méthode "tout en un" pour débutants complets dont la langue et la culture maternelles sont éloignées du français et qui ne peuvent consacrer que peu de temps à l'apprentissage d'une langue étrangère. INTRO, comme[...]Livre imprimé
Marie Barthe ; Bernadette Chovelon ; Michel Cambon, Illustrateur | Grenoble cedex 09 : PUG | A lire, à dire | 2016Destiné aux étrangers vivant en France depuis peu de temps ou aux apprenants désirant découvrir la vie en France, ce livre a deux objectifs : faciliter l'apprentissage et donner le goût de la lecture en langue française, faire connaître les cout[...]Livre imprimé
Jean Hébrard ; Anne-Marie Chartier ; Christiane Clesse | Paris Cedex 06 : Hatier | hatier pédagogie | DL 1998Depuis vingt ans, l'apprentissage de la lecture n'a cessé de mobiliser pédagogues et chercheurs, dans une école en pleine mutation. Aujourd'hui que tous les élèves sont promis à des scolarités de plus en plus longues, il est plus que jamais néc[...]Livre imprimé
Marie-Madeleine Costes-Le Guet, Auteur ; Héléna Correia-Labaye, Collaborateur ; Fabien Le Guet, Illustrateur | Paris : Editions L'Harmattan | DL 2000Livre imprimé
Marie-Madeleine Costes-Le Guet, Auteur ; Héléna Correia-Labaye, Collaborateur ; Fabien Le Guet, Illustrateur | Paris : Editions L'Harmattan | DL 2014C'est avec "Pierre et Jean" que les stagiaires découvrent la lecture et l'écriture. Cette oeuvre de Maupassant, qui les captive et les incite à aller plus avant dans l'intrigue, les amène à se concentrer, à réfléchir, à mémoriser et à raisonne[...]Livre imprimé
Le repérage et l'évaluation des besoins sociolinguistiques sont un élément déterminant de la démarche des ateliers sociolinguistiques (ASL). Quels sont les besoins des publics ? Qui est concerné par la pédagogie ASL ? Sur quels critères constitu[...]Livre imprimé
Marion Aguilar, Auteur ; Sally Bornot, Illustrateur ; Laura Ollivier, Illustrateur ; Julie Berger, Illustrateur | Paris : Coédition Scolibris/Retz | MaClé ALPHA | DL 2017MaClé ALPHA est une méthode simple et innovante pour apprendre rapidement à lire et à écrire le français. Idéal pour accompagner les adultes migrants de niveaux hétérogènes dans leur apprentissage, ce manuel concilie acquisition de la lecture [...]Livre imprimé
Jacques Fijalkow, Auteur | Paris cedex 14 : Presses Universitaires de France - PUF | Pédagogie d'aujourd'hui | DL 1996En France, aujourd'hui, un pourcentage important d'enfants éprouve des difficultés à apprendre à lire. A l'entrée du secondaire, les enseignants se plaignent : "ils ne savent pas lire". A tous les niveaux on invoque des difficultés dans l'appren[...]Livre imprimé
Où vont-ils ?? A l'aventure. Moustache a tellement de choses à lui montrer. Sans arrêt, il dit regarde ici puis là. Il montre un oiseau, un lapin. Le monde est soudain immense. Les yeux de l'enfant ne suffisent pas pour tout voir.Livre imprimé
Anne Vinérier, Auteur | SCEREN-CNDPCe livret de l'apprenant fait partie dun ouvrage « Des chemins de savoirs dans une pédagogie de conscientisation » composé de trois modules complémentaires et destiné à un public adulte en situation dillettrisme. Il correspond à un portfolio o[...]Livre imprimé
Ce jour-là, Monsieur André ne sort pas de chez lui. Toute la journée, le volet reste baissé. Dans la rue, les voisins le remarquent. Hicham s'en rend compte en descendant de son camion. Naima, en revenant de l'hôpital. Et surtout Ibrahim qui a p[...]Livre imprimé
Cet ouvrage décrit les compétences langagières attendues d'un locuteur de langue étrangère au premier niveau identifié en français, à l'oral et à l'écrit. Le Niveau A 1.1 pour le français correspond en effet à un maillon manquant dans l'échelle [...]Document multimédia
Dominique Abry ; Marie-Laure Chalaron | Grenoble cedex 09 : Presses Universitaires de Grenoble | FLE | DL 2014Cet ouvrage est la nouvelle édition totalement refondue de la Grammaire des premiers temps, best seller et ouvrage de référence dans le monde du FLE. Il s'adresse à des apprenants d'un niveau A1 à A2 du Cadre européen commun de référence, propos[...]Livre imprimé
Il a grandi en Bretagne, dans une famille d'accueil. Enfant, Gérard est incapable de retenir une leçon et d'apprendre à lire. Tétanisé par la honte, il connaît, à l'école, l'humiliation du bonnet d'âne. Adulte, sa vie devient un parcours du comb[...]Livre imprimé
Le silence de l'île surprend Neil. Quand il sort de la cabane pour faire ses observations, il n'entend que le bruit du vent ou le craquement de la banquise. Parfois un cri d'animal ou l'appel d'un oiseau. Tout est plus doux. Cela donne une atmos[...]